Criterios de calificación
Guión
3
2
1
0
Objeto de la campaña
10,00 %
El objeto de la campaña está claramente definido
Se expresa el objeto de la campaña pero de manera indefinida. Hay algún aspecto que no resulta claro.
Se expresa el objeto de la campaña pero de manera poco clara. Resulta difícil entender.
No se expresa el objeto de la campaña.
Contenido
10,00 %
La descripción del tema es completa (incluye todos los puntos esenciales), clara y coherente con el objeto de la campaña.
La descripción del tema es completa (incluye todos los puntos esenciales) y coherente con el objeto de la campaña, pero algún punto no está expresado con claridad.
La descripción del tema es coherente con el objeto de la campaña pero está incompleta. No incluye alguno de los puntos esenciales.
No hay descripción del tema o no es coherente con el objeto de la campaña o no incluye la mayoría de los puntos esenciales.
Público
10,00 %
El público al que va dirigida la campaña es realista (el equipo autor de la campaña puede hacerle llegar su mensaje) y está claramente determinado
El público al que va dirigida la campaña es realista (el equipo autor de la campaña puede hacerle llegar su mensaje), pero hay algún rasgo o característica que no está bien definido.
Se identifica a qué público está dirigida la campaña, pero no es realista.
No se identifica a qué público está dirigida la campaña.
Exposición de ventajas
20,00 %
Se recogen todas las ventajas de seguir la campaña y su exposición es convincente y atractiva.
Todas guardan relación con el objeto de la campaña.
La exposición de las ventajas de seguir la campaña es convincente y atractiva pero no se incluyen todas las ventajas.
Todas guardan relación con el objeto de la campa ña.
Solo se mencionan una o dos ventajas de seguir la campaña o su exposición no es convincente o alguna no guarda relación con el objeto de la campaña.
No hay exposición de ventajas o la mayoría no guardan relación con el objeto de la campaña.
Eslogan
10,00 %
El eslogan de la campaña es breve, persuasivo, simple, fácil de recordar y se identifica su relación con la campaña.
El eslogan de la campaña es breve y fácil de recordar y se identifica su relación con la campaña, pero no es simple o no es persuasivo.
Se identifica la relación del eslogan con la campaña, pero no es breve o no es fácil de recordar.
No hay eslogan o es difícil identificar su relación con el tema de la campaña.
Etiquetas
10,00 %
La(s) etiqueta(s) que acompaña al mensaje es breve, fácil de recordar y se identifica su relación con la campaña.
Se identifica la relación con la campaña de la(s) etiqueta(s) que acompaña al mensaje pero no es breve o no es fácil de recordar.
No hay etiqueta(s) o es difícil identificar su relación con el tema de la campaña.
Secuenciación
15,00 %
La secuenciación de las ideas está bien temporalizada y es adecuada: hay una presentación del tema, se desarrollan una a una las ideas principales y hay una conclusión o cierre.
La secuenciación de las ideas es adecuada - hay una presentación del tema, se desarrollan una a una las ideas principales y hay una conclusión o cierre – pero no está bien temporalizada.
La secuenciación de las ideas no es adecuada: falta la presentación del tema, no se desarrolla algunade las ideas principales o no hay una conclusión o cierre.
No hay secuenciación de las ideas.
Lenguaje
15,00 %
El lenguaje es adecuado al medio de transmisión y al público al que va dirigido.
El lenguaje resulta inadecuado al medio de transmisión o al público al que va dirigido.
El lenguaje resulta inadecuado al medio de transmisión y al público al que va dirigido.
Las faltas de ortografía o errores gramaticales pueden restar hasta un punto de la calificación.
La entrega del guión fuera de plazo supone suspender la tarea. El profesor marcará la fecha límite de entrega de la recuperación. La calificación de la recuperación tendrá una penalización de hasta 2 puntos en función de los días que hayan pasado desde la primera fecha de entrega.