
Criterios de calificación
Creación de un vídeo
3
2
1
0
Temática
10,00 %
El vídeo demuestra un conocimiento excelente del tema de la campaña de divulgación. Cubre todos aspectos con profundidad, con detalles y ejemplos y logra que el espectador se pueda reconocer en esa situación y que identifique que el mensaje le está dirigido personalmente.
El vídeo demuestra un buen conocimiento del tema de la campaña de divulgación. Cubre todos aspectos con profundidad y transmite un mensaje claro.
El vídeo demuestra un conocimiento mínimo del tema de la campaña de divulgación.
No cubre todos los aspectos del mensaje que debía transmitir o alguno no queda claro.
El vídeo no transmite con suficiente claridad el mensaje. No está relacionado con la campaña de divulgación o tiene errores en alguno de los aspectos presentados.
Guión
15,00 %
La estructura narrativa es excelente. La secuencia de escenas es lógica, presenta diferentes tomas o ángulos de cámara que proporcionan variedad al vídeo y todos los elementos (los diálogos, el vestuario, los decorados, la composición de los planos, los movimientos de cámara, ...) están subordinados a la transmisión del mensaje.
La estructura narrativa es buena. La secuencia de escenas es lógica, tiene poca variedad de tomas o ángulos de cámara o algún elemento (los diálogos, el vestuario, los decorados, la composición de los planos, los movimientos de cámara, ...) no está subordinado a la transmisión del mensaje.
La estructura narrativa es regular. El mensaje es difícil de seguir porque la secuencia de alguna escena no es lógica (aparece fuera de lugar), o solo tiene 1 o 2 tomas o ángulos de cámara distintos o algunos elementos (los diálogos, el vestuario, los decorados, la composición de los planos, los movimientos de cámara, ...) no están subordinados a la transmisión del mensaje.
La estructura narrativa es mala o inexistente. El mensaje es incomprensible porque las escenas e ideas parecen estar organizadas al azar o casi ningún elemento (los diálogos, el vestuario, los decorados, la composición de los planos, los movimientos de cámara, ...) está subordinado a la transmisión del mensaje.
Audio
20,00 %
El audio es de calidad excelente: los diálogos se escuchan con claridad, el volumen es adecuado y suficiente, se aprovechan distintos recursos sonoros que pueden enriquecer el tema (música, canciones, efectos sonoros, voces en off …) y no existen interrupciones ni ruidos externos.
El audio es de buena calidad: los diálogos se escuchan con claridad, el volumen es adecuado y suficiente y no existen interrupciones ni ruidos externos.
El audio es inconsistente. Aunque el mensaje es comprensible, el volumen es muy alto o muy bajo o varía de manera notoria o el sonido de fondo dificulta la escucha del sonido principal o tiene alguna interrupción o ruidos externos.
El audio es de poca calidad e impide la comprensión porque el volumen no es suficiente o porque hay muchas interrupciones o ruidos externos.
Calidad de la imagen
20,00 %
La imagen es de calidad:
nítida, escenas bien centradas, con suficiente luz y sin movimientos bruscos de cámara.
La mayoría de las imágenes del vídeo son nítidas, están bien centradas, con suficiente luz y sin movimientos de cámara.
La mayoría de las imágenes del vídeo no son nítidas o no están bien centradas, o sin suficiente luz o con movimientos de cámara.
La imagen es de mala calidad: borrosa o poco clara o la cámara hace continuos movimientos bruscos.
Edición
25,00 %
Edición excelente.
Solo se han utilizado imágenes de calidad y se utilizan títulos y diferentes transiciones entre escenas. La duración de cada corte es adecuada, las transiciones son suaves y los títulos favorecen la comprensión del mensaje.
Buena edición. Solo se han utilizado imágenes de calidad.
Se utilizan títulos pero solo se utilizan un tipo de transición o alguna de las transiciones o duración de algún corte no es adecuada a la escena o los títulos no ayudan a la comprensión del mensaje.
Edición regular. Se han utilizado algunas imágenes de mala calidad o la duración de los cortes produce un efecto de mareo o las transiciones provocan cortes inesperados o distraen, o los títulos dificultan la comprensión del mensaje.
No está editado o tiene una mala edición, con imágenes de mala calidad y sin títulos ni transiciones o con un uso abusivo.
Originalidad y creatividad
10,00 %
El vídeo demuestra una gran creatividad. Todas las ideas son originales e ingeniosas
El vídeo demuestra creatividad. Presenta alguna idea original.
El vídeo está basado en ideas ya existentes.
El vídeo es una copia de otras ideas
Requisitos y penalización:
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Si el vídeo no está publicado y accesible en internet o no se ha entregado la captura de pantalla de la edición del vídeo no se evaluará.
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Si la duración no cumple el mínimo establecido se penalizará la puntuación del ítem Guión.
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Si se utilizan música o imágenes sin autorización de su autor el trabajo no se calificará.
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Si más del 10% del vídeo es una sucesión de pantallas de texto o con imágenes fijas no se calificará.